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        爬上高崗望星空

        甘孜日報    2017年11月08日

                ■本網(wǎng)記者 劉小兵

               前不久,收到朋友發(fā)來(lái)的一條募捐消息。核實(shí)其真實(shí)性后,我將其發(fā)到了一個(gè)微信群里。不久,一位陌生群友表示愿意捐助一筆錢(qián),不過(guò)需要我證明信息的真實(shí)性。“我是一名記者,信息已經(jīng)核實(shí),只是沒(méi)有保存相關(guān)證據。”我只能這樣告訴他,同時(shí)向他亮明了自己的身份。對方立即用微信向我轉了500元錢(qián),他的舉動(dòng)完全出乎我的預料。“為什么我并未拿出證據,你就愿意把這么多錢(qián)交到我手上?”“一個(gè)記者的價(jià)值和知良還值不上500元錢(qián)嗎?你是記者,我寧愿信任你!”陌生群友的回答著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。

               對入職兩年的我來(lái)說(shuō),陌生群友的話(huà)既是一種深刻的警醒,也是一種極大的鼓勵;少年時(shí),我便立志做記者,因為記者既弘揚真善美、又揭露假惡丑,是一個(gè)高高在上、風(fēng)光無(wú)限又充滿(mǎn)正義感的職業(yè)。幾經(jīng)周折之后,我如愿以?xún)數淖隽擞浾摺?/span>

              “從事任何工作,都是既為自己,又為社會(huì );只是有些職業(yè)天然就要多一些社會(huì )擔當,比如教師、醫生和記者。” 上大學(xué)時(shí),我常常把老師的話(huà)銘記于心。

              記者如何才能多一些社會(huì )擔當?我一度困惑。“記者一定要記,但又不能只會(huì )記。”剛入職時(shí),報社的一位老師的話(huà)讓我找到了努力前行的方向。在熟悉新聞采編工作時(shí),我發(fā)現:記者應該充當信息的發(fā)現者、篩選者、分析者、重組者、發(fā)布者、負責者等多重角色,在其中任何一個(gè)環(huán)節,能力不足或態(tài)度不端,都算不上一名合格的記者。第一次采訪(fǎng),有人問(wèn)我對自己的職業(yè)定位是什么?“我希望自己是大家的眼睛、耳朵、大腦和嘴巴 。”我如是說(shuō)。

               有人說(shuō),記者的生活是鐵腳馬眼神仙肚,四處奔波、加班熬夜、挨饑受餓。我對此有著(zhù)切身的體會(huì ):記者能參與很多事,認識很多人,走進(jìn)很多地方,見(jiàn)識不同生活,聽(tīng)見(jiàn)各種聲音;這些都是我認知自己、認知社會(huì )、認知生活的窗戶(hù);透過(guò)這些窗戶(hù),我能便有機會(huì )看見(jiàn)生命的本色。

              記者這個(gè)職業(yè)所能帶來(lái)的成就感也是很多崗位無(wú)法相比的。這種成就感有來(lái)自外界的評價(jià),也有來(lái)自?xún)刃牡氖嫣埂?/span>

              前些天在街上做了一次關(guān)于“你覺(jué)得記者是一個(gè)怎樣的群體?”的海采訪(fǎng)活動(dòng),每當聽(tīng)到“記者對社會(huì )發(fā)展的作用很大”之類(lèi)的言語(yǔ),我都有一種甜蜜的滿(mǎn)足。

              我對自己職業(yè)認同則始于兩件小事。

              去年7月,我路經(jīng)情歌廣場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)有很多小孩在安放《康定情歌》歌譜的高臺上打鬧嬉戲;高臺上沒(méi)有禁止攀爬的提示牌,也無(wú)人勸阻這種既不文明又不安全的行為。隨后,我以記者的身份向康定市相關(guān)部門(mén)反映了這一情況,并建議采取相應措施。兩天后,高臺被裝上隔離欄,從此再也沒(méi)有小孩到此打鬧。

               去年8月的一天,一位康定市民給一個(gè)帶孩子到康定治療癲癇的內地家庭贈送了幾張門(mén)票,滿(mǎn)足患病孩子觀(guān)看“情歌節”演出的愿望。我原本打算就此采寫(xiě)一條有關(guān)“情歌節”的新聞,當我看見(jiàn)他們一家擠在擁擠的出租屋內,木板床上只有兩張薄薄的被子時(shí),我發(fā)現幫助他們解決一些實(shí)際困難可能比完成采寫(xiě)任務(wù)更緊迫。所以,我向報社領(lǐng)導和同事們講述自己的見(jiàn)聞,大家為這個(gè)家庭捐贈了3000多元現金和一些衣物、臥具等生活用品。至今我仍能清晰記得當時(shí)在場(chǎng)群眾那贊許的眼光和孩子一家潸然而下的熱淚。

              我曾想,有關(guān)部門(mén)不及時(shí)在《康定情歌》歌譜高臺安裝隔離欄,會(huì )不會(huì )有孩子從上面摔下來(lái)受傷,并引發(fā)一場(chǎng)責任糾紛;我們捐助的物資也許沒(méi)能幫助那個(gè)家庭走出困境,但應該給他們的心靈帶去了一絲慰藉。時(shí)至今日,我依然為這兩件事感到欣慰,也感謝記者這個(gè)職業(yè)給了我做這兩件事的機會(huì )。

               作為記者,我們聲音有機會(huì )被更多人聽(tīng)見(jiàn)、被更多人重視,我們也就有了更多幫助他人解決困難的機會(huì )。這或許是記者這個(gè)職業(yè)能為我帶來(lái)成就感的根源。

               對記者而言,無(wú)論是宣揚真善美,批駁假惡丑,還是單純傳播一個(gè)信息,只要堅守住了實(shí)事求是這個(gè)底線(xiàn),都是在弘揚正能量。

               不可回避的是,隨著(zhù)信息時(shí)代的深化,各類(lèi)虛假、惡意信息急劇膨脹;大眾的思想認知隨之搖擺,似乎是非、善惡、好壞的界限都已模糊。宣傳思想文化系統有位老師曾對我說(shuō):“我們這個(gè)社會(huì )正面臨空前的信息混亂和思想危機,記者所面臨的挑戰和責任也空前嚴峻,但是任何一個(gè)真正的記者,都勇于在混亂中激濁揚清”。

              談到記者面臨新形勢,關(guān)于新聞媒體和其他信息發(fā)布主體的陣地之爭恐怕不能不談。

              進(jìn)入自媒體時(shí)代之后,信息獲取、發(fā)布變得易如反掌,傳統媒體的生存空間受到擠壓。我認為,并非所有傳播信息的人都算得上是媒體人,因為他們還不具備一個(gè)合格記者的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)品質(zhì);一個(gè)合格的記者不僅是新聞人,也是歷史和社會(huì )的記錄者,在這個(gè)崗位上練就的素質(zhì),會(huì )讓一個(gè)人終身受用。

              做人要爬上高崗望星空。做記者尤其如此。“爬”提醒我們要深入生活,腳踏實(shí)地,面對艱辛;站上高崗,能讓我們看得更遠、保持清醒;望星空,便是要心懷美好的追求,以免因疲憊而放棄。

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