本網(wǎng)訊 近年來(lái)，州委教育工委、州教體局強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，綜合施策、靶向發(fā)力，注重建章立制、搭建平臺(tái)、正向激勵(lì)，助力班主任隊(duì)伍提技提能，激發(fā)班主任發(fā)展活力，催生其內(nèi)生動(dòng)力，提高教學(xué)管理能力水平，助推新時(shí)代甘孜民族教育高質(zhì)量發(fā)展。

全州350余所中小學(xué)校建立健全班主任隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，細(xì)化班主任職責(zé)、優(yōu)化班主任管理保障和專業(yè)成長(zhǎng)途徑；依托省內(nèi)外幫扶教育資源，采取師帶徒“傳幫帶”機(jī)制，探索走好“初任班主任—新秀班主任—骨干班主任—名班主任”等培養(yǎng)路子，逐步健全班主任科學(xué)培養(yǎng)體系。

搭建班主任隊(duì)伍發(fā)展平臺(tái)，組建骨干教師及班主任培養(yǎng)培訓(xùn)班，“線上+線下”開設(shè)骨干教師及班主任德育講座、專題研討課等近50場(chǎng)，受益4000余人次；依托第2期州級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室助力班主任成長(zhǎng)，遴選優(yōu)秀班主任及青年教師2000余人組成50個(gè)州級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室骨干成員及青年成員，促進(jìn)班主任隊(duì)伍提技提能。

同時(shí)，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向，每年評(píng)選州、縣（市）優(yōu)秀教師時(shí)考慮優(yōu)秀班主任比例，并積極納入學(xué)校后備干部培養(yǎng)范圍，激發(fā)班主任發(fā)展動(dòng)力，目前各校將優(yōu)秀班主任納入學(xué)校后備干部?jī)?chǔ)備庫(kù)1000余人；探索組織班主任開展班級(jí)管理研訓(xùn)交流、“班主任沙龍”交流等活動(dòng)，帶動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)水平不斷提升。

余彬