劉成鳴在爐霍縣斯木鄉(xiāng)中心小學(xué)看望慰問基層教師代表。
本網(wǎng)訊（記者 楊杰 文/圖）年年桃李，歲歲芬芳。9月10日，第三十二個(gè)教師節(jié)如期而至。帶著對全州教育工作者的關(guān)心關(guān)愛，州委書記劉成鳴專程前往道孚縣、爐霍縣看望慰問基層教師代表，并通過他們，向?yàn)楦首尾貐^(qū)教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。劉成鳴勉勵(lì)廣大教師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敬業(yè)樂教、無私奉獻(xiàn)的精神，繼續(xù)為甘孜經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
劉成鳴先后來到道孚縣中學(xué)和爐霍縣斯木鄉(xiāng)中心小學(xué)走訪慰問，并詳細(xì)了解教師教學(xué)和生活情況以及學(xué)校的基本情況。劉成鳴與教師代表們一一握手，他們中有受到表彰的優(yōu)秀教師，有生活困難的教師，有來州開展對口支援的教師，有扎根基層二十余年的鄉(xiāng)村教師。劉成鳴感謝大家對我州教育事業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)。他說，老師是人類靈魂的工程師，是事關(guān)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵崗位，教師這一職業(yè)光榮神圣而偉大。對于甘孜藏區(qū)來說，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)對于改變貧困落后面貌和爭取人心等方面有著極其重要的意義和作用。廣大教師和教育工作者要繼續(xù)努力工作，站好七尺講臺，切實(shí)履行教書育人的歷史使命，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，教育大家“感黨恩、愛祖國、守法制、奔小康”。劉成鳴希望，來州開展對口支援的教師，要把先進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育資源帶到甘孜，為甘孜州的教育事業(yè)注入新的活力。劉成鳴要求，廣大青年教師要向長期扎根基層的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們扎根本基層、吃苦耐勞、任勞任怨的高尚品質(zhì)；老教師們要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，為青年教師做出榜樣。劉成鳴還叮囑隨行的教育部門及縣負(fù)責(zé)人，要從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心關(guān)愛基層教師，為他們解決好教學(xué)和生活中的困難問題。
州教育局負(fù)責(zé)人，道孚、爐霍兩縣黨政主要負(fù)責(zé)人一同看望。
