畫(huà)室的一側，畫(huà)板依次倚墻排開(kāi)，十幾個(gè)學(xué)生正在練習勾勒、上色。角落處，一個(gè)年輕小伙子身穿棕色藏族服飾，正拿著(zhù)細筆一遍遍給已畫(huà)好的佛像上色。小伙子叫白瑪，今年24歲，說(shuō)起話(huà)來(lái)有些靦腆，“我想成為唐卡文化公司的畫(huà)師，有了工資就能幫阿媽一起維持整個(gè)家。”

　　白瑪來(lái)自四川省甘孜藏族自治州爐霍縣雅德鄉降達村的一個(gè)貧困家庭。在他7歲時(shí)，父親上山伐木意外去世。現在，家里全靠母親做農活的收入維持。白瑪在民族手工藝技術(shù)培訓基地已經(jīng)學(xué)了兩年的唐卡，這兩年里沒(méi)有花一分錢(qián)，學(xué)成之后就可以靠自己的手藝賺錢(qián)養家。

　　白瑪所在的民族手工藝技術(shù)培訓基地是爐霍縣挖掘本地特色，用傳統民族手工藝帶動(dòng)精準脫貧的舉措。

　　爐霍縣地處甘孜中北部，民族文化濃郁厚重，是一代唐卡畫(huà)宗師郎卡杰的故鄉。2008年，文化部授予爐霍縣“中國民間文化藝術(shù)之鄉——唐卡之鄉”美譽(yù)。同時(shí)，爐霍也是一個(gè)脫貧攻堅的主戰場(chǎng)。記者從爐霍縣脫貧攻堅指揮部得到的數據，截至今年9月，全縣貧困人口為2392戶(hù)，9775人。

　　據記者了解，民族手工藝技術(shù)培訓基地成立于2012年，是爐霍縣唯一的非營(yíng)利培訓機構，唐卡專(zhuān)業(yè)學(xué)期六年，以主修郎卡杰畫(huà)派唐卡藝術(shù)為主，教師均由藏區頗具藝術(shù)造詣的唐卡畫(huà)師擔任。

　　“學(xué)員在培訓基地的學(xué)費、書(shū)籍費、住宿費等全免。學(xué)成后可選擇在郎卡杰唐卡文化有限公司從事唐卡繪畫(huà)工作，公司按照學(xué)生手藝的等級來(lái)發(fā)工資。”爐霍縣唐卡協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)雍珠洛吾介紹。

　　來(lái)自爐霍縣侏倭鄉顛古村的巴登巴扎已經(jīng)結束了免費學(xué)習的階段，現在簽約唐卡文化公司專(zhuān)職繪畫(huà)，根據作品完成情況，每個(gè)月能有3000到4000元的收入。

　　雍珠洛吾說(shuō)：“到目前為止，培訓基地招收了5位殘疾學(xué)生，他們可能在其他工作崗位上不合適，但在這他們只需要把心靜下來(lái)，學(xué)習繪畫(huà)，就能很好地養活自己。”

　　記者了解到，近日培訓基地又開(kāi)設了爐霍首屆唐卡藝術(shù)班。“此次唐卡藝術(shù)班所招錄的學(xué)員將按照國家中等職業(yè)學(xué)校的有關(guān)規定，納入四川省藏文學(xué)校在校生學(xué)籍管理系統，將給符合畢業(yè)條件的實(shí)訓學(xué)員頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。”四川省藏文學(xué)校副校長(cháng)高志安介紹。

　　到目前為止，藝術(shù)班已經(jīng)招收了50余名學(xué)生，并且85%的學(xué)生來(lái)自貧困家庭。

　　“我們希望將傳統技藝與脫貧相結合，讓學(xué)生掌握一技之長(cháng)，實(shí)現‘學(xué)會(huì )一技、就業(yè)一人、脫貧一戶(hù)’的目標。”爐霍縣常務(wù)副縣長(cháng)向巴啟繞說(shuō)。

　　記者了解到，不僅在爐霍，很多四川藏區立足本地傳統文化特色，深挖脫貧機會(huì )。有的地方依靠獨特藏區文化發(fā)展文化風(fēng)情體驗區，有的地方打造民族傳統文化旅游節，不少項目已經(jīng)成為藏區農牧民就業(yè)增收、脫貧致富的重要平臺和渠道。